دیدگاه های دانش آموزان دبیرستانی شهرستان شهرکرد در مورد عوامل ترغیب کننده و بازدارنده مطالعه آزاد
Authors
abstract
هدف این پژوهش مقایسه دیدگاه دانش آموزان دبیرستانی شهرستان شهرکرد در مورد ارتباط عوامل بازدارنده و ترغیبکننده مطالعه آزاد با برخی متغییرهای جمعیت شناختی (جنسیت، پایه تحصیلی، و نواحی آموزش و پرورش) می باشد. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش، از نوع توصیفی به شیوه علی یا پس از وقوع می باشد، نمونه گیری براساس جدول کرجسی و مورگان و با روش نمونه گیری چند مرحله ای انجام شده است. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای با ضریب پایانی 755/0 بوده است. جامعه آماری را دانش آموزان دبیرستانی اول تا سوم پنج منطقه (ناحیه1، ناحیه2، لاران، سامان، و بن) در شهرستان شهرکرد تشکیل می دهد. یافته ها: کاربرد آزمون های کااسکوئر، آزمون تی تک متغیره، آزمون تی مستقل، تحلیل واریانس، و پیگیری توکی نشان می دهد بین میزان مطالعه آزاد دانشآموزان دختر و پسر تفاوت معنی داری وجود دارد. نتایج آزمون پیگیری توکی نشان می دهد که اختلاف میانگین دیدگاه دختران و پسران درباره عوامل ترغیبکننده مطالعه (عوامل خانوادگی و وسایل ارتباطجمعی در نواحی مختلف و پایه های تحصیلی مختلف) معنی دار است. نتیجه گیری: در مقایسه دیدگاه دختران و پسران دربارهعوامل بازدارنده مطالعه نقش بی حوصلگی بیش از حد متوسط؛ و کمبود وقت، دسترسی نداشتن به کتاب، گریزاز مطالعه، و قیمت گران کتاب در حد متوسط ارزیابی شده است. براساس نتایج آزمون پیگیری توکی در زمینه دسترسی نداشتن به کتاب، اختلاف بین میانگین پایههای دوم و سوم معنی دار می باشد. همچنین، در زمینه گریز از مطالعه اختلاف میانگین پایه های اول با دوم و اول با سوم معنی دار است. در زمینه کمبود وقت برای مطالعه، اختلاف منطقه لاران با بن معنی دار است و در سایر موارد تفاوت معنی داری وجود ندارد. در مورد قیمت گران کتاب اختلاف میانگین بین منطقه لاران با منطقه بن معنی دار است.
similar resources
دیدگاههای دانشآموزان دبیرستانی شهرستان شهرکرد در مورد عوامل ترغیبکننده و بازدارنده مطالعه آزاد
هدف این پژوهش مقایسه دیدگاه دانشآموزان دبیرستانی شهرستان شهرکرد در مورد ارتباط عوامل بازدارنده و ترغیبکننده مطالعه آزاد با برخی متغییرهای جمعیتشناختی (جنسیت، پایه تحصیلی، و نواحی آموزش و پرورش) میباشد. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش، از نوع توصیفی به شیوه علی یا پس از وقوع میباشد، نمونهگیری براساس جدول کرجسی و مورگان و با روش نمونهگیری چند مرحلهای انجام شده است. ابزار گردآوری دادهها،...
full textشناسایی عوامل ترغیب کننده و بازدارنده مطالعه در بین دانش-آموزان دورهی متوسطه شهر اهواز
هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر شناسائی عوامل ترغیب کننده و بازدارنده عادت به مطالعه دربین دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان اهواز، میباشد. روش: پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش توصیفی و پیمایشی است. نمونه این پژوهش را 380 نفر از دانشآموزان دبیرستانی شهر اهواز تشکیل میدهند که به روش تصادفی طبقهای انتخاب شدهاند. ابزار گردآوری اطلاعا...
full textعوامل پیشگوئی کننده استعمال دخانیات در دانش آموزان پسر دبیرستانی
عوامل پیشگوئی کننده استعمال دخانیات در دانش آموزان پسر دبیرستانی دکتر بابک معینی٭ [1] ، دکتر حمید اله وردی پور [2] تاریخ دریافت5/4/89 تاریخ پذیرش 12/8/89 چکیده پیش زمینه و هدف: استعمال سیگار میان نوجوانان و جوانان یکی از مهمترین مشکلات بهداشتی قابل پیشگیری میباشد که علاوه بر اهمیت اپیدمیولوژیک آن میتواند به عنوان ماده آغازین برای سو مصرف مواد مخدر دیگر از قبیل تریاک و حشیش با...
full textعوامل تعیین کننده استعمال سیگار در دانش آموزان دبیرستانی شهرستان جهرم
Background and Aim: Tobacco use is a major contributor to deaths from chronic diseases, one which begins during adolescence. The aim of this study was estimate the smoking prevalence and examines the determinants of smoking behavior among high school students in Jahrom, Iran. Materials and Methods: This study is a cross-sectional survey that was done in Spring, 2007 in Jahrom. Students were sel...
full textتاثیر عوامل ترغیب کننده به مطالعه کتب غیر درسی (آزاد )در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان آبدانان
چکیده هدف از انجام این پژوهش بررسی عوامل موثر در مطالعه غیردرسی و تأثیر این عوامل بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شاغل به تحصیل در مقطع متوسطه در شهرستان آبدانان است. در این پژوهش با توجه به مطالعات و پیشینه پژوهش چهار عامل کلی شامل: عوامل اجتماعی/ فرهنگی، عوامل اقتصادی، عوامل فردی/ روانشناختی و عوامل آموزشگاهی می باشد. ابزار اندازه گیری این پژوهش پرسشنامه پژوهشگرساخته و چک لیست می باشد. جامعه ی...
15 صفحه اولبررسی عوامل جامعه شناختی مؤثر بر وندالیسم (مورد مطالعه: دانش آموزان دبیرستانی شهر اهواز)
هدف: پژوهش حاضر، پیرامون بررسی جامعه شناختی عوامل مؤثر بر وندالیسم میان دانشآموزان دبیرستانی ناحیه دو شهر اهواز انجام شده است. داده های این تحقیق با روش پیمایشی از نمونهای با حجم 376 نفر جمع آوری شد که از جمعیت 17056 نفری دانش آموزان پسر و دختر دبیرستانی ناحیه دو شهر اهواز به شیوه نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شده بودند. متغیر وابسته ( وندالیسم) ، به دو شیوه عملیاتی شد و رابطه آن ب...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعاتPublisher: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
ISSN 0503-2252
volume 22
issue 3 2011
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023